Gli aspetti psicologici della formazione a distanzaFrancoAngeli, 2004 - 175 pàgines Questo volume approfondisce le dinamiche psicologiche della didattica online. Dopo aver tracciato un quadro generale della formazione e della formazione a distanza, con un'analisi delle caratteristiche psicologiche degli ambienti online, l'attenzione si concentra sull'"individuo online". Sono tratteggiate le tipologie d'interazione online, con particolare riferimento alla Comunicazione Mediata dal Computer, alla costruzione delle comunità online, delle Comunità d'Apprendimento Online e delle Comunità di Pratica professionale online. Vengono affrontati i processi motivazionali alla base della decisione d'iscriversi a un corso di formazione a distanza, della sua frequenza e del suo compimento. |
Continguts
Definizione | 11 |
La volontà | 66 |
La motivazione nella formazione a distanza e il ruolo del tutor | 119 |
Test per la valutazione della disciplina e la motivazione | 126 |
Frases i termes més freqüents
abilità alcuni all'interno ambienti apprendimento aspetti attività base caratteristiche caso cognitivo collaborazione competenze compito comportamento computer comunità concetto confronti connesse conoscenza consente contenuti contesto continua corso costituisce creare creazione d'apprendimento definire didattici differenti discenti discussione docenti domande donne educativi efficace elementi elevato esempio Esistono esperienze facilmente fare fattori favorire fondamentale forma formativo formazione a distanza fornire funzioni generazione genere grado gruppo individui informazioni interazioni internet lavoro Learning livello maggiormente materiali media mento messaggi modalità modello motivazione necessario numero nuove nuove tecnologie obiettivi oltre online online presso organizzare pari partecipazione particolare personali persone possibilità possono pratica presenza processo professionali progettazione propria raggiungere rappresenta realtà relativi relazioni rete ricerca riferimento risorse rispetto risposta risultati ruolo sembra senso servizi sistema sito sociale soggetti spazio specifico staff stili strumenti struttura studenti studio successo supporto sviluppo tecniche tecnologie tendono termini tramite tratta tutor usability utenti utilizzare valutazione vengono viene virtuale zione
Referències a aquest llibre
Tecnologie della comunicazione e metodologie eLearning in università. Un ... Monica Parricchi Previsualització limitada - 2004 |